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Integración del programa analítico: puente hacia la planeación de aula. ¡Aprendamos en comunidad!
Para más información visita: https://www.mejoredu.gob.mx/publicaciones/folleto/integracion-del-programa-analitico-puente-hacia-la-planeacion-de-aula
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Proyectos integradores. Secundaria. ¡Aprendamos en comunidad!
Para más información visita: https://www.mejoredu.gob.mx/publicaciones/folleto/proyectos-integradores-secundaria
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Proyectos integradores. Preescolar. ¡Aprendamos en comunidad!
Para más información visita: https://www.mejoredu.gob.mx/publicaciones/folleto/proyectos-integradores-preescolar
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Educación en Movimiento núm. 26. Educación y salud: un vínculo indispensable
Para más información visita: https://www.mejoredu.gob.mx/publicaciones/boletin/educacion-y-salud-un-vinculo-indispensable
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Boletín 199 Anuncia SEP nuevo Marco para la Convivencia Escolar en escuelas de Educación Básica…
Para más información da clic en el siguiente enlace: https://www.gob.mx/sep/articulos/boletin-199-anuncia-sep-nuevo-marco-para-la-convivencia-escolar-en-escuelas-de-educacion-basica-de-la-ciudad-de-mexico
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Boletín 201 Publica SEP acuerdo para la evaluación de aprendizaje, promoción, regularización y certificación de…
Para más información da clic en el siguiente enlace: https://www.gob.mx/sep/articulos/boletin-201-publica-sep-acuerdo-para-la-evaluacion-de-aprendizaje-promocion-regularizacion-y-certificacion-de-educacion-basica#:~:text=escolar%202024%2D2025-,Boletín%20201%20Publica%20SEP%20acuerdo%20para%20la%20evaluación%20de%20aprendizaje,y%20certificación%20de%20Educación%20Básica
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Boletín 161 Publica SEP Plan de Estudio para Educación Preescolar, Primaria y Secundaria y programas…
Para más información de clic en el siguiente enlace: https://www.gob.mx/sep/articulos/boletin-161-publica-sep-plan-de-estudio-para-educacion-preescolar-primaria-y-secundaria-y-programas-sinteticos-fases-1-a-6
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Leyes secundarias
Son la base jurídica que dan pauta a la creación nuevas condiciones del sistema educativo.
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Acciones derivadas
Revisión del modelo educativo para diagnóstico, rediseño y fortalecimiento del mismo.
Resultado
Destacan la reestructura curricular y rasgos de egresados de la educación obligatoria.
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